Дочке 10, третий год ходит в изостудию в центре Выборга. С прошлой осени ходит ещё и на керамику в Выборге, и теперь говорит, что рисовать надоело, хочет только лепить. Но это две поездки из Светогорска вместо одной.
А у нас в Светогорске в доме культуры как раз открыли кружок керамики, два раза в неделю, около 3500 в месяц. Преподаватель молодая, с детьми, как я поняла, раньше особо не работала.
Педагог в изостудии говорит, что дочь способная и бросать жалко. Сама дочь ноет. Варианты: бросить художку и ходить на керамику дома, оставить обе и снова ездить, или оставить художку раз в неделю. Что бы вы сделали?
Я сама хожу на гончарку и скажу то, что поняла за эти годы: керамика без умения рисовать быстро упирается в потолок. Форму слепить можно, а роспись, композиция, как сочетать цвета глазури, это всё оттуда, из рисунка. У нас в мастерской красиво расписывают как раз те взрослые, кто в детстве где-то учился рисовать.
Десять лет это возраст, когда «надоело» часто значит просто усталость. Я бы не бросала художку совсем, а сократила до одного раза в неделю и попробовала керамику рядом с домом. Если через полгода художка станет совсем в тягость, тогда решать.
Дочь у меня в девять ушла из изостудии в вокал, и я тогда не спорила. Сейчас она в театральной студии, сами делают декорации, и она иногда жалеет, что толком не умеет рисовать.
Я бы ещё подумала про дорогу. Ребёнок, который час едет в автобусе после школы, устаёт не от рисования, а от всего вместе. Может, ей надоело не рисовать, а ездить.
Через два месяца рассказываю. Сделали как советовала Маша: художку оставили по субботам, раз в неделю, керамику взяли в Светогорске два раза. И Марина Егорова оказалась права, дочка сама сказала, что устала от автобуса, а не от рисования. На керамике пока лепят тарелки и подставки, педагог молодая, но дети её любят. Субботнюю художку дочь больше не ругает.
Отвечать могут участники форума. Если вы уже участник, войдите под своим ником.
