Обещал в другой теме рассказать. Сыну семь, первый класс, с сентября ходит в Выборге на робототехнику по субботам, группа 9 человек, полтора часа, около 4800 в месяц. Вожу из Каменногорска на машине.
Что понравилось. Педагог не раздаёт карточки «собери по картинке», а даёт задачу: машина должна остановиться перед стеной. Как собрать, решают в паре. Сын после первого занятия сказал, что они с соседом «долго спорили, куда ставить датчик». Ровно ради этого я его и вёл.
Что не понравилось. Программирование там пока условное, три блока: вперёд, стоп, повернуть. Для семи лет нормально, но называть это программированием я бы не стал. И полтора часа в субботу ему многовато, последние минут двадцать он уже вертится.
Пока оставляем. Скепсис держу при себе, сыну нравится, а это главное.
Что понравилось. Педагог не раздаёт карточки «собери по картинке», а даёт задачу: машина должна остановиться перед стеной. Как собрать, решают в паре. Сын после первого занятия сказал, что они с соседом «долго спорили, куда ставить датчик». Ровно ради этого я его и вёл.
Что не понравилось. Программирование там пока условное, три блока: вперёд, стоп, повернуть. Для семи лет нормально, но называть это программированием я бы не стал. И полтора часа в субботу ему многовато, последние минут двадцать он уже вертится.
Пока оставляем. Скепсис держу при себе, сыну нравится, а это главное.